@article{Pereira Alba._2011, title={Desarrollo comunicativo temprano en niños con deficiencia motora}, volume={11}, url={https://arete.ibero.edu.co/article/view/376}, abstractNote={<p> </p><p>El presente documento muestra los resultados de una investigación basada en un estudio descriptivo, centrado en establecer las características de la interacción comunicativa en un grupo de niños de 5 a 24 meses de edad cronológica, con deficiencia motora, presentes en la diada bebé – cuidador. El método empleado para la recolección de información fue el observacional no participante, utilizando como técnicas de registro una video filmación y un posterior registro anecdótico de la misma. Los resultados se encuentran relacionados con las características de interacción bebé-cuidador de acuerdo con la propuesta del modelo de desarrollo de la competencia interactiva en la infancia temprana, atendiendo a aspectos como la intersubjetividad primaria, la atención conjunta, la acción conjunta, las capacidades de imitación, la intencionalidad comunicativa y las estrategias del cuidador.</p><p> </p>}, number={1}, journal={Areté}, author={Pereira Alba., Olga Leonor}, year={2011}, month={nov.}, pages={70–81} }