@article{Rincón Bustos_Pérez Guzmán_2009, title={Programa para el entrenamiento de la conciencia fonológica en niños de 5 a 7 años como prerrequisito para el aprendizaje de la lectura}, volume={9}, url={https://arete.ibero.edu.co/article/view/419}, abstractNote={<p> </p><p>El presente artículo presenta los resultados de una investigación que tenía como propósito validar a través del criterio de un grupo de expertos un programa de entrenamiento de la conciencia fonológica dirigido a preescolares de 5 años de edad, basado en la estrategia del juego, para ello se construyó una rejilla de evaluación que contenía tres elementos básicos: a) Importancia del nivel; b) Relación entre el proceso, subproceso, objetivo y actividad y 3) La pertinencia de la actividad diseñada. Todo esto con el propósito de tener un instrumento de dominio fonoaudiológico que favorezca los procesos de lectura y escritura en los niños en edad preescolar.</p><p> </p>}, number={1}, journal={Areté}, author={Rincón Bustos, Martha Lucía and Pérez Guzmán, Jackeline}, year={2009}, month={nov.}, pages={140–150} }