[1]
Ramirez Lozano, M.T., Puello Sepúlveda , S.J. y Payares Matute, E.R. 2022. Aplicación interactiva para la estimulación fonética en niños escolares con trastornos fonológicos. Areté. 22, 2 (dic. 2022), 19–26. DOI:https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.22203.