López Franco, L. M., y Meléndres Guerrero, G. A. (2023). Educación bilingüe/bicultural o intercultural para Sordos en el marco de la educación inclusiva y bajo un enfoque dual: Una visión Interseccional entre discapacidad y etnicidad. Areté, 23(2), I-II. https://doi.org/10.33881/1657-2513.art.232000