Rodríguez Rodríguez, M. C., Cuervo Echeverri, C., Flórez Romero, R., y Moreno Angarita, M. (2011). Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano. Areté, 11(1), 39–54. Recuperado a partir de https://arete.ibero.edu.co/article/view/374