MORALEDA SEPÚLVEDA, E.; PULIDO GARCÍA, N.; SIMÓN MEDINA, N.; SANTOS MURIEL, N. Vocabulario comprensivo y habilidades pragmáticas en síndrome de Down: ¿son dependientes?. Areté, [S. l.], v. 25, n. 1, p. 47–54, 2025. DOI: 10.33881/1657-2513.art.25106. Disponível em: https://arete.ibero.edu.co/article/view/3203. Acesso em: 26 jun. 2025.