QUINTERO URIBE , J. F. . El Quehacer en Educación Inclusiva de un Grupo de Fonoaudiólogos Colombianos: Educación Inclusiva. Areté, [S. l.], v. 19, n. 1, p. 60–74, 2019. DOI: 10.33881/1657-2513.art.19105. Disponível em: https://arete.ibero.edu.co/article/view/art19105. Acesso em: 20 abr. 2024.