RODRÍGUEZ RODRÍGUEZ, M. C.; CUERVO ECHEVERRI, C.; FLÓREZ ROMERO, R.; MORENO ANGARITA, M. Acompañamiento de lectura en inclusión escolar de estudiantes hipoacúsicos de primaria, usuarios del castellano. Areté, [S. l.], v. 11, n. 1, p. 39–54, 2011. Disponível em: https://arete.ibero.edu.co/article/view/374. Acesso em: 15 abr. 2024.