[1]
L. M. López Franco y G. A. Meléndres Guerrero, «Educación bilingüe/bicultural o intercultural para Sordos en el marco de la educación inclusiva y bajo un enfoque dual: Una visión Interseccional entre discapacidad y etnicidad», Rev. Areté, vol. 23, n.º 2, p. I-II, dic. 2023.