[1]
M. Delgado Moreno, R. Celis Camacho, L. J. Ortega, y A. A. Quevedo, «Estrategias metacomprensivas en estudiantes del curso virtual: habilidades de comunicación lecto -escrita», Rev. Areté, vol. 12, n.º 1, pp. 57–73, nov. 2012.