Hernández Garzón, N. A., y E. Romero Bermúdez. «Estrategias Facilitadoras Del Lenguaje Escrito Abordaje Desde La Perspectiva neuropsicopedagógica». Areté, vol. 13, n.º 1, noviembre de 2013, pp. 49-60, https://arete.ibero.edu.co/article/view/81.