Reyes Soto, D., y . J. S. Pérez Serey. «Comprensión Lectora Y Rendimiento De Matemáticas: Estudiantes Chilenos De 4° Medio». Areté, vol. 19, n.º 2, diciembre de 2019, pp. 1-10, doi:10.33881/1657-2513.art.19202.