Logogenia: desde la gramática generativa, una nueva opción para los sordos: estudio de caso

Logogenia: desde la gramática generativa, una nueva opción para los sordos: estudio de caso

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Eliana Fernández Botero

Resumen

En este artículo se pretende presentar un esbozo de lo que es la Logogenia, su origen, las repercusiones que tendrá su implementación en el sordo y algunos de los principios teóricos
que la sustentan como método. Se presenta además un informe de avance de aplicación de la Logogenia durante 20 meses, en una niña sorda profunda, en el marco de un trabajo de
oralización. Se describe el estado inicial de desempeño, actividades, evolución y finalmente, las conclusiones generales del trabajo implementado hasta el momento junto con algunas recomendaciones.

 

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Referencias (VER)

Radelli, B. (2000) Una Nueva Aplicación de la Lingüística: la Logogenia. Sexto encuentro internacional de lingüística. México: Universidad de Sonora.

Radelli, B. (1994) Naturaleza del Lenguaje y Problemas para la Rehabilitación de los Niños Sordos. México: Instituto Nacional de Antropología e Historia. Dirección de Lingüística.

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