La Revista Areté (ISSN 1657-2513; e-ISSN 2463-2252) es una publicación científica interdisciplinaria, orientada a la divulgación de conocimiento relacionado con la investigación en los procesos de la comunicación humana, sus desórdenes y las funciones aerodigestivas superiores, en diversos escenarios y poblaciones.


La Revista Areté tiene una periodicidad semestral, circulan dos números anuales, en respuesta al interés de la comunidad académica con el fin de asumir nuevos retos que contribuyan a fortalecer la fonoaudiología.


Está dirigida a profesionales, docentes e investigadores a nivel nacional e internacional interesados en temáticas relacionadas con comunicación humana, sus desórdenes y áreas afines.


Los documentos postulados para ser publicados en nuestra revista deben ser inéditos y no se admiten aquellos que hayan sido publicados total o parcialmente, ni que estén en proceso de publicación en otras revistas. Los autores podrán postular sus artículos en cualquiera de las cuatro secciones: Originales, Reflexión, Revisión y Estudios de Caso.  Los artículos son evaluados por el comité editor de la revista con el objetivo de decidir si cumplen con las condiciones mínimas de forma y contenido, posteriormente son sometidos al proceso de revisión por pares evaluadores externos miembros del Comité Científico de la Revista. Todos los artículos son sometidos a doble revisión ciego de pares especializados en el área de trabajo en la cual se inscribe el trabajo desarrollado. 


En el proceso de evaluación se guarda reserva de los nombres de los autores y de los evaluadores, de acuerdo con los lineamientos del sistema de doble ciego. La decisión de aceptar, revisar o rechazar artículos es tomada por el Equipo Editorial, basándose en los informes de los evaluadores externos y la valoración dada por el mismo. El dictamen final será comunicado al autor luego de realizado el sometimiento a través de la plataforma.


La revista es de acceso abierto, no tiene ningún costo la postulación de manuscritos, como tampoco la  posterior publicación. Para los usuarios lectores tampoco tiene ningún costo. Nuestro interés es contar con un medio de socialización de los avances en las disciplinas relacionadas con la comunicación humana.




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Programa de Fonoaudiología


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Corporación Universitaria Iberoamericana


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Tel: 601 7426582 - ext 136


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Bogotá - Colombia

Vol. 25 Núm. 2 (2025)

Fonoaudiología Escolar, Educación Inclusiva y Justicia Sociocomunicativa

School Speech-Language Pathology, Inclusive Education, and Sociocommunicative Justice

Moreno Angarita, Marisol

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I-III |

Fonoaudiología: salud de las poblaciones étnicas en Hospital de Nariño

Speech-language pathology: health of ethnic populations at the Nariño Hospital

Moreno Pastás, Leydy Sofia, Sampallo Pedroza, Rosa Mercedes, Barrera Muriel, Meylin Viviana

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1-13 |

La Voz en Mujeres Transgénero desde una Perspectiva Fonoaudiológica y Psicológica

The Voice in Transgender Women From a Phone-Audiological and Psychological Perspective

Muñoz Hernández, Monica Patricia, Reyes Herrera, Kelly Sofía, Montañez Romero, Miguel Alberto

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15-23 |

Alteraciones del lenguaje y calidad de vida en la enfermedad de Huntington

Language Alterations And Quality Of Life In Huntington Disease

Vergara Villarreal, Varney Anderson, Lechuga López , Jenice Auxiliadora , Bornacelli Vergara , Rosa María

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25- 36 |

Prueba De Discriminación De Habla En Ruido

Speech In Noise Discrimination Test

Jaimes Velasquez, Rafael, Páez Pinilla , Amanda Teresa

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37- 50 |

Perfil Epidemiológico y Hallazgos Audiométricos en Pacientes Pediátricos con Atresia del Conducto Auditivo Externo en Ecuador

Epidemiological Profile and Audiometric Findings in Pediatric Patients with External Auditory Canal Atresia in Ecuador

Barboza Piña, Romulo José, Ferrer Zavala, Genesis Mariana, Ferrer Reyes, Gisbel

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51- 57 |

Relación entre Lactancia Materna, Desarrollo Orofacial y Comunicación Temprana

Relationship Between Breastfeeding, Orofacial and Communicative Development

Leguizamo Galvis, Rosa Paola, Reyes González, Mario

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59- 67 |


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