Estrategias de intervención fonoaudiológicas empleadas para el manejo de la disartria: Una revisión narrativa

Speech therapy intervention strategies used in the management of dysarthria: A narrative review

Contenido principal del artículo

Ximena Donneys Valencia
Jennifer Andrea Córdoba Cuarán
Leidy Katherine Sánchez Girón
Resumen

La presente investigación es una monografía de tipo revisión narrativa, que surgió a partir de la necesidad que se presenta en el área de rehabilitación humana de realizar intervenciones terapéuticas fundamentadas en evidencia científica, en la que se busca identificar las estrategias actuales que se emplean en el manejo de la disartria en diferentes contextos territoriales.


El objetivo general de esta revisión, fue identificar las estrategias de intervención que utilizan los fonoaudiólogos y fonoaudiólogas para el manejo de la disartria, mediante una revisión narrativa basada en evidencia científica, en las bases de datos PubMed, Scopus, Springer Link y Science Direct, en el período de 2011 a 2021, proporcionando así una línea de base para estudiantes y profesionales en fonoaudiología como herramienta de intervención para la práctica clínica.


En cuanto a la metodología, se realizó una búsqueda en las bases de datos mencionadas anteriormente. Se seleccionaron 80 artículos potenciales para la investigación, que, tras la evaluación del contenido y los criterios de elegibilidad, se acotaron a 16, realizando posteriormente una sistematización de los hallazgos.


Los resultados se dieron con base en las variables sociodemográficas, metodológicas y temáticas de la investigación, permitiendo identificar y describir 12 estrategias implementadas desde la fonoaudiología para la intervención de la disartria.


En conclusión, se logró rescatar 16 estudios que sustentaban estar basados en evidencia científica, en los cuales determinaban que las estrategias estaban puestas en intervenciones con pacientes disártricos y que demostraron mejoría, por lo cual pueden ser implementadas en la práctica clínica profesional.

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Detalles del artículo

Biografía del autor/a / Ver

Jennifer Andrea Córdoba Cuarán, Universidad Santiago de Cali

Fonoaudióloga egresada de la Universidad Santiago de Cali

Daniela Matos Rojas, Universidad Santiago de Cali

Fonoaudióloga egresada de la Universidad Santiago de Cali

Leidy Katherine Sánchez Girón, Universidad Santiago de Cali

Fonoaudióloga egresada de la Universidad Santiago de Cali

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Citaciones