Voice quality assessment of students of locution - comparative study
Valoración de la calidad vocal en estudiantes de locución -estudio comparativo
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The measure of the voice quality has had, from the objective point of view, little attention, been valued with only appreciative terms result of attentive listening and a trained ear. In the present work, the intention is to establish, by measuring a series of acoustic parameters, objective vocal quality values. Two groups of subjects has been evaluated. The first group corresponded to subjects who had not received vocal training, and the second one, a group of students with spoken voice training. It was measured for each sample: number and value of harmonic, formant values and corresponding index bandwidth and harmonic to noise ratio (HNR).The study results revealed that the chosen parameters showed differences between groups of individuals to another. Differences around the parameters: presence, continuity, stability of the formants, proximity armonic formant and bandwidth, with less relevance to the final on the results of HNR index occurred.
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