La fonoaudiología como elección de vida: reflexión sobre la vocación profesional
Speech-language pathology as a life choice: reflection on professional vocation
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Contenido principal del artículo
En este editorial se comparte la experiencia vivida durante la formación como estudiantes de fonoaudiología en el último semestre de la Corporación Universitaria Iberoamericana, reflexionando sobre el proceso de elección profesional y vocación.
Se presentan las dudas iniciales que se enfrentaron respecto a la elección de carrera en el sector salud, evidenciando el desconocimiento generalizado sobre profesiones más allá de medicina y enfermería. La fonoaudiología se configura como una decisión transformadora que permitió comprender la comunicación humana desde múltiples dimensiones: intrapersonal, interpersonal y sociocultural.
A través de la formación en el Modelo Sistémico de la Comunicación Humana Interpersonal (MSCHI) y la participación en el Semillero de Investigación en Estudios Sordos, se desarrolló una comprensión profunda de la diversidad comunicativa y la inclusión. Se enfatiza cómo la fonoaudiología se configura como una profesión que permite conectar con el otro desde la empatía, posibilitando impactar positivamente en comunidades vulnerables como la población sorda y sordociega.
Finalmente, se invita a jóvenes con dudas sobre su formación profesional a consultar la Revista Areté, donde se encontrarán abordajes innovadores e investigaciones que ilustran las múltiples áreas de acción fonoaudiológica desde la perspectiva de la diversidad e inclusión comunicativa.
