Vol. 15 Núm. 1 (2015)
Publicado: 2016-03-02

Presentación revista

Tabla de Contenido

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Areté, Revista

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2 -3 | Publicado: 2015-06-30

Editorial

Editorial

Editorial

Bernal Rodríguez, Sonia

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4 | Publicado: 2015-06-30

Sección investigativa

Factores sociales asociados con problemas de alimentación en niños con múltiples deficiencias y/o sordociegos

Investigative section social factors associated to feeding problems in children with multiple impairments and /or deafblindness

Fajardo Martínez, Lucía

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5 - 18 | Publicado: 2015-06-30

Caracterización de la proyección social del programa de fonoaudiología de la Corporación Universitaria Iberoamericana

Social projection´s characterization of phonoaudiology´s program of Iberoamerican University Corporation

Lizarazo-Camacho, Angélica María, Pereira Alba, Olga Leonor

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19 - 38 | Publicado: 2015-06-30

Atención fonoaudiológica del paciente crónico con disfagia L

Speech and language care of chronic patients with dysphagia: systematic riview.

Perlaza Cuero, Luis Arturo

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39 - 51 | Publicado: 2015-06-30

Herramientas de apoyo para el aprendizaje de los estudiantesQue presentan limitaciones auditivas

Learning supporting tools for students from fifth to eleventh grade from instituto tecnico guaimaral who have hearing limitations

Suárez, Anyuri, Espinel, Milena, Contreras Manrique, Liliana, Contreras Manrique, Rocío

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52 - 62 | Publicado: 2015-06-30

Necesidades de las familias de niños con deficiencia auditiva en las áreas de educación y salud

Needs of families with children with hearing impairment in education and health fields

Prado Lucumi, Beatriz Eugenia, Zuleta González, Maria José, Puello Buelvas, Betsy Del Carmen, Cabrera García, Victoria Eugenia

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63 - 76 | Publicado: 2015-06-30

Competencia comunicativa en docentes curso virtual habilidades de comunicación escrita modelo speaking

Communicative competence in teachers virtual course communication skills written speaking model

Delgado Moreno, Magdalena

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77 - 88 | Publicado: 2015-06-30

Trastorno específico del lenguaje y de las destrezas motora. Una revisión bibliométrica

Specific language impairment and motor skills. Bibliometric review

Avendaño Medina, Patrício, Hernández Mosqueira, Claudio, Fernandes Da Silva, Sandro, Caniuqueo Vargas, Alexis, Fernandes Filho, Jose, Pérez Serey, Jazmin

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89 -98 | Publicado: 2015-06-30

Valoración de la calidad vocal en estudiantes de locución -estudio comparativo

Voice quality assessment of students of locution - comparative study

Jerez, Rodrigo Maximiliano

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99 - 106 | Publicado: 2015-06-30

Políticas editoriales

Políticas Editoriales

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Areté, Revista

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107 - 108 | Publicado: 2015-06-30

Sede Principal

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